女儿开始化妆了怎么处理女儿给妈妈化妆

女人的容貌是她不可或缺的资本，两个人相遇，让他们开始接触的大多数诱因就是容貌，容貌让两个人在一起，而性格决定两个人能走多远。——奥黛丽赫本

这俗话说得好，爱美之心人皆有之，每个人都有选择向善，向上，向美方向发展的权利，而爱美更是女孩子的天性。古有沉鱼落雁，闭月羞花四大美女，西施为首，昭君次之，貂蝉再次，杨玉环为后，四大美女各有各的美，独具特色，佳人绰约，在水一方，在古时那个纯天然的时代，淳朴的民风，朴素的着装，仍然掩盖不了美女们的姿态。

人们常常用西施来比喻美女，西施也被人们称作是美的代名词，用貌比潘安来夸赞男子的英俊，放在现如今这个时代，美女遍地走，帅哥千千万，走在路上，我们随处可见的都是身材姣好的大长腿美女，以及拥有八块腹肌的型男帅哥，人们对于美的定义越来越广泛，4000年一遇的美女鞠婧祎被评选为亚洲最美面孔，慢慢地，人们对于美的包容性也越来越强。

有这样一个特别有趣的现象，在这个高速发展的时代里，人们对于美的追求也越来越迫切，女孩子的家里有很多化妆品也是非常常见不过的现象，现在有越来越多的80，90甚至00后的女孩子成为妈妈，家中的化妆品自然也是数不胜数，在母亲耳濡目染的美妆教程下，小小的孩子也竟学会了如何化妆。今天我们就来讲一讲三岁的小宝贝居然偷偷的化妆，其母亲也有被惊艳到呢。

首先来讲一讲发生在我们身边的一个小故事，98年出生的小刘，在大学毕业以后就和自己的大学同学结为夫妻，两个人感情非常好，在婚后一年里便生下了自己的孩子，小刘是一个非常时尚的女孩子，在大学时就走在时尚的前沿，紧跟潮流的她每个月在化妆品和衣服选择的开销上就是别人一个月甚至两个月的生活费。因为在怀孕期间，孕妇是不允许化妆的，这可把小刘弄得手痒痒了。

在结束月子后，小刘便干起了自己的老本行，每天起床的第一件事情就是画一个美美的妆，然后穿上自己喜欢的衣服，再开始一天的带娃旅程。随着孩子的成长，在母亲如此这般的美妆教学下，在宝宝三岁的时候就开始偷偷在家里使用妈妈的化妆品，有模有样的涂粉底，修容，画眼影。实不相瞒，如果不知道他是一个三岁的小孩儿，那么她这个妆还有点儿精神小妹的意思。

宝妈看到这一个画面的时候，不知道是欣喜还是激动，赶忙上去制止孩子接下来的举动，也许是害怕自己的化妆品被孩子造得体无完肤，当然也是怕孩子的皮肤因此受到损伤。不过话说回来，孩子出现这样的情况，父母作为以孩子学习的榜样，应该负有很大的责任，众所周知，父母是孩子的第一任老师，有很多孩子的坏习惯都是在这个时候养成的。那么父母该如何正确去引导孩子对于美这一个词的理解呢？如果孩子对其出现了偏差，那么父母又该如何去将他引到正轨上来呢？

1. 孩子爱美要尊重

首先第一点就是要对孩子爱美的这个心理保持尊重，孩子在这个阶段，脑海里已经有了自己的意识，可以进行独立思考，对于是非对错也有一定的认知，只是他们对这种定义还不够明确，作为家长应该告知孩子什么事情应该在什么时候做，这种行为在这个时候发生是否是对的，当你心平气和与孩子讲道理时，孩子也会认真聆听，这时候的孩子也非常好教育，提醒过一到两次后他便会记得牢牢的。

反之，如果你对孩子的这种行为严厉批评，甚至抹杀了孩子对美最初的认识，那么这将会造成不可估量的后果，我们上面也讲到了，一定要对于孩子这种爱美心理保持尊重的态度，每个人都有爱美的权利，都有追求美的权利，作为孩子最亲密的人，亦师亦友，亦是父母。换个角度来说，当你和孩子互换位置时，如果你对一个事物非常的感兴趣，而在这时对方却想你的所有努力和成就都否定，并告诉你不要再继续做下去，那么你的心里是否会有极大的落差，心理承受能力较弱的人很有可能会导致心理的扭曲和变态。

因此在对待孩子爱美方面或者是其他方面的事情时，要充分考虑人道主义，对孩子不能过于苛求，互相尊重才能合作共赢。

其次，我们要告诉孩子，化妆一定要在合适的年纪开始，你可以了解这一方面的知识，但是在不合适的年纪，一定不要将化妆品用到脸上。孩子这时的皮肤是比较娇嫩的，皮质层也比较薄，属于比较脆弱的阶段，而化妆品中含有大量的化学物质，以及一些皮肤不能承受的微量元素，有时大人在使用化妆品时也会出现过敏等现象，更何况是孩子，从来没有接触过这种陌生事物，对于过敏源也不可知。

除了在皮肤方面的影响以外，过早地使用化妆品会对人的心理造成影响，也就是我们常说的早熟，早熟的孩子不仅表现在生理上，心理上也是同样的。在该学习的年纪，没有把心思放在学习上，三心二意，对于美妆感兴趣，这无非是捡了芝麻丢了西瓜的事情。

最后，作为家长，一定要懂得言传身教这个词，只有自己把自己的形象树立好了，把这个榜样做好，孩子才有可能走上正轨，跟着你所期望的那样发展，如果自己也是那种吊儿郎当的模样，还妄想孩子望子成龙、望女成凤吗？诚然，对于孩子的教育也不能是填鸭式的，对于孩子新奇的想法也要尊重，不要将他的快乐和探索能力扼杀在摇篮里。

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