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2020高考作文备考看这一篇足够了(各地新题+满分标题+优秀提纲)

来源:语文匠




2020年高考作文备考最后叮嘱

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。作文备考不用急,为你准备了大量好题目好材料,使你快速学会审题立意、起承转合,文后更附录各地新题和满分标题,为你全心全意打造作文备考特快专列。


1.(2020全国百校联考第三次考试)阅读下列材料,完成后面写作任务。

材料1:新冠疫情肆虐全球,中国部分网友在看见别的国家疫情时候的评论如下:“开卷考试抄作业还不及格啊”“有书可抄都不抄,非要大面积传染才会重视吗?搞不懂这些人在想什么!”“开卷考试答出了零分卷”“让你们抄作业都抄不明白吗!”“快过来抄作业”。

材料2:张文宏教授说:“疫情在全世界爆发后,我们总会看到一种观点,就是嘲笑别国的做法,觉得别国都应该来抄中国的作业。我们前期的失误,其实是需要反思的。而我们后期的有效,别的国家也是学不来的——体制和国情不同。何况,这是场灾难。不管是嘲笑别国疫情蔓延,还是猛夸自己国家棒,其实都是对灾难和逝者的亵渎。”

材料3:为美国股灾振臂欢呼的人不知道,过去1个月,中国的大公司也遭遇寒冬:中国平安股价下跌13%,阿里巴巴股价下跌10%,百度股价下跌21%。

假设你所在的班级开展线上讨论,主题词是“人类命运共同体”,你是发言人,请结合以上3则材料,谈谈你对该主题词的理解。要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。不少于800字。

【优秀标题】

《同呼吸,共命运》

《青山一道同云雨,明月何曾是两乡》

《让人类命运共同体观念深入人心》

【优秀提纲】

1.当今时代,人类生活在同一个地球村里,相互联系、相互依存的程度不断加深,每个民族、每个国家的前途命运都越来越联系在一起。

2.这次疫情不仅是我国的灾难,也是一场全人类的灾难。请不要用“抄作业”、“开卷考试”这样的词汇在言语上弱化疫情的影响力。

3.全球确诊超过百万之下,嘲笑别国的人,你以为你能独善其身?

4.一些媒体自以为只要站对了队,就可以挑动大众的神经,来赚流量,肆无忌惮的制造敌对情绪,激发国人过国外的仇恨,这是要不得的。

5.最好的情况就是互助合作,你好我好大家好。“中国阴谋论”根本站不住脚,同时也无需“妖魔化”别的国家。

6.“人类命运共同体”已经成为有识之士的共识,我们年轻人都要为此添砖加瓦!


2.(2020高三西北工大等二十校联考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

朋友圈流传着一个“稻草定律”:路边的一根稻草如果没人理会,它永远只是一根稻草;但如果卖白菜的人用它捆绑白菜,它的价值就与白菜一样;卖螃蟹的人拿它去掴绑螃蟹,它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时也像一根稻草,与自身无关,就看你与谁在一起。

但也有人觉得,“稻草定律”并非人生宝典,稻草不管在什么时候都是稻草,螃蟹不管在什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会具有的。稻草不应通过攀附他人来提升自己的价值,稻草的价值在于它是稻米成长的母体,而它孕育的稻米的价值也是螃蟹所不具备的。

要求:根据材料内容及范围立意,自选角度,自拟题目,不得套作和抄袭。

【优秀标题】

《勿攀附,须自琢》

《活出属于自己的精彩》

《去除“攀附”思想,实现自身价值》

【优秀提纲】

1.我们不应通过攀附别人来实现自我的价值,而是通过努力奋斗发现并实现自身的价值。

2.勿攀附,活出独立人格。

3.须自琢,绽放个人色彩。

4.同样,在生活中,别人的价值不容否认,也不可取代。

5.如果我们每个人都能够将自己的价值发挥至极,如此我们方可算是实现自我价值。


3.(2020高三重点中学线上联考)阅读下面的材料,根据要求写作。

防控疫情期间,强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上,推送了三则与之相关的材料,鼓励全校师生参与讨论。

①钟南山从小就喜欢运动,足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是11秒2,年轻时举重的最高重量是100公斤,卧推可以达到70公斤。在北京大学医学部读书期间,他参加学校运动会曾创下几项纪录,至今无人能破;

②最近一次的全国学生体质健康调查报告显示:学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势,爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降,视力下降率、肥胖检出率继续攀升……

③有同学说,学业压力这么大,哪些闲心体育锻炼?有老师说,课时这么紧,还要让学生打球跑步吗?有家长则认为,花时间运动不如参加数理化培训性价比高。

请结合材料内容,从学生、教师中任选一种身份,写一篇发言稿,在论坛直播中发言,向在线师生阐述你的观点,并提出具体的建议。

【优秀标题】

《全面发展中,体育不可少》

《我运动,我骄傲》

《体育不是多余物,健体报国价值高》

【优秀提纲】

1.借助“体育锻炼大家谈”这个论坛,想和大家说说抗击新型冠状病毒期间体育锻炼的必要性。(亮明学生身份)

2.首先,大家要充分认识体育锻炼的重要性。

3.其次,有了意识,就要行动起来,所以如何锻炼呢?

4. 给大家一些可行的小建议吧。

5.大家赶快行动起来吧!我锻炼,我抗疫!


4.(2020深圳外校第六次月考)阅读下面的文字,根据要求作文。

材料一:2020年1月中旬,当时新型冠状病毒感染肺炎疫情还没有引起广泛重视,全国人民还沉浸在即将过年的喜悦中,是中国工程院院士钟南山的几句话叫醒了所有人:“这个病毒肯定是人传人。”“没有特殊情况,不要去武汉。”然而,就在1月18日,84岁的钟南山再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长,赶赴武汉防疫最前线。17年前抗击“非典”时,钟南山就立下了汗马功劳,如今他再次成为“最美逆行者”。

材料二:疫情汹汹,至1月28日,全国各地支援湖北武汉的医务人员将近6000名。不仅有北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西等中国医疗界最顶尖的“王炸”会师武汉,也有其他各省份的医疗天团积极支援湖北。他们“不计报酬,无论生死”,奔赴抗疫一线。

材料三:根据网络直报数据,截至2月11日24时,全国共报告医务人员确诊病例1716例,占到全国确诊病例的3.8%;6位医务人员不幸去世,占全国死亡病例的0.4%。 读了以上材料,你有怎样的感悟与思考?

请结合以上三则材料,以中学生“李克难”同学的名义,给广大的援鄂医务“逆行者”写一封慰问信,字数不少于800字。

要求:自选角度,自定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围;不得套作,不得抄袭。。

【优秀标题】

《为最美逆行者点赞》

《最勇敢的坚守,最温暖的守护》

《传递信心,守护生命》

【优秀提纲】

1.在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中,你们是最美“逆行者”。

2.你们义无反顾的“逆行”,是最勇敢的坚守,是最温暖的守护,值得我们每一个人点赞和致敬!

3.最美“逆行者”,肩负的是责任与担当。

4.最美“逆行者”,传递的是信心与力量。

5.最美“逆行者”,守护的是生命与希望。

6.你们都是新时代最可爱的人、最可敬的人,值得被所有人铭记、点赞。


5.(2020高三重点中学线上联考)阅读下面的材料,根据要求写作。

蔡元培先生曾说过,美育是一种最重要、最基础的人生观教育。吴冠中先生也说过,文盲不可怕,美盲才可怕。

以上材料引发了你怎样的思考,请结合自己的成长经历,谈谈你的理解和看法,写成一篇不少于800字的文章。

【优秀标题】

《感受美,欣赏美》

《教育要全面,美育不可少》

《以美育人,以文化人》

【优秀提纲】

1.在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会,审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。

2.健全的人格怎能不懂感受美、欣赏美?而我们的社会需要的就是能够创造美的人才。

3.以美育人,不止看重孩子的成绩,还应重视成绩之外更高层次的发展。

4.只有全社会重视美育培养,创新美育形式,才能提高人们的审美能力和人文素养,才符合人才培养的要求

5.在“以美育人,以文化人”的新时代下,期待会产生崭新的下一代。


6.(2020高三重点中学线上联考)阅读下面的材料,根据要求写作。

中学生运动会记录“沉睡”40年无人破,高中班里引体向上少有人达标,体育课长跑改短跑……记者在多地调查发现,随着居民生活水平提高,我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升,但体质下滑引发“好日子养出弱孩子”的担忧,被广泛关注。这引起了人们的深思。

请结合材料内容,作为一名校友,以“宇文强”为化名,面向“阳光中学”的同学们写一篇倡议书,倡议大家“欲文明其精神,先野蛮其体魄”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自选角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。不少于800字。

【优秀标题】

《请补上体育这门课》

《体育智育当齐飞》

《强身健体,大有裨益》

【优秀提纲】

1.如今的孩子们,特别是城市孩子的体育运动问题,这些年越来越被关注。

2.之所以出现这些问题,其症结往往不只在于孩子,更在于教育、在于社会。

3.运动让人形成乐观的生活态度,这可以帮助人们度过人生中的困境,实现更高的人生目标。

4.运动是生命存在的方式,体育更是一种文化和观念。

5.让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持锻炼身体,增强体质,为社会的和谐健康发展做出自己应有的贡献.


7.(2020年高三深圳市线上统一测试)阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

在这个特殊时期,全国人民正在进行一场特别的考试:疫情防控。而作为高三学生的你,又迎来另一场特别的考试——深圳市 2020 年普通高中高三年级线上统一测试。是的,这场考试有着很特别的地方:居家、线上、没有老师监考……因为特别,你会有特别的应对,崭新的思考,深刻的启发。今后的人生中,还会有许多特别的考试,而你,就是那答卷人。请你从下列任务中任选一个,根据要求完成写作。

①以“20 年后的你”的身份,给参加这次考试的你写一封信。

②有人说:有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考;有人说:不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文

③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。

要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合情境;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。(来自“”公众号)

【优秀标题】

《交好人生的答卷》(选任务①)

《让内心来监考才是真正的成长》(选任务②)

《特殊的考卷,别样的启迪》(选任务③)

【优秀提纲】

1.疫情防控中,每个人都想尽自己能力,咬牙坚持着交出最完美的答卷。

2.特别的考试,以一个笃定的信念,享受付出的回馈。

3.特别的考试,以一个真实的答案,接受自律的考验。

4.特别的考试,以一个激活的自我,体会成长的喜悦。

5.祝你顺利考好这次特殊“考试”,鼓足风帆,继续远航。


8.(2020九师联盟3月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。

“上课!”“起立!老师好!”“同学们好!”昨天,扬州大学迎来新学期第一堂课,课堂呈现出了最熟悉又陌生的“上课礼”。大学作为传播、研究、弘扬优秀传统文化的重要场所之一,记者采访获悉,扬州大学信息工程学院倡议师生从开学第一课开始重拾课堂礼仪,这一“新鲜”事引起师生热议。

某报就此开展“我看扬州大学重拾‘上课礼’”征文活动,请以读者的身份使用“尚理”的姓名,给报社(统一称《复兴时报》)“我看扬州大学重拾‘上课礼’”的专栏编辑李明写一封信,就这一新鲜事,发表自己的看法或者畅谈亲身体会。

要求:自定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

【优秀标题】

《尊师重道,风清气正》

《弘扬尊师风尚,共享和谐课堂》

《内容诚可贵,形式价亦高》

【优秀提纲】

1.扬州大学重拾“上课礼”,继承的是传统礼仪,滋润的是师生情意。

2.诚然,老师和学生之间,已不需要古时的繁文缛节。

3.但自然表达虽好,再加一些仪式感,不就内容和形式兼具了?

4.因此,校园重拾上课礼,营造相互尊重、文明友善的氛围,以期修复师生关系,是有创意也是有深意的。

5.在适度的仪式中,显现出庄重,再在庄重中流露真情来。

9.(2020高三华南重点高中网络联考)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

湖北某大学一位讲古诗的教授成了 “网红”。网友们赞誉他用“接地气”的幽默为诗歌讲解增加了许多不寻常的现场感。该教授深受网友喜爱与他独特的讲课风格分不开。他生活化、个性化的“另类解读”常常与诗人在大众心目中的固有形象形成巨大反转,再加上口音浓重的“麻辣普通话”和激情澎湃的现场表现,造就了这些授课视频巨大的影响力。

但随着授课视频被大量转发,该教授的讲课方式受到一些专业人士的批评和质疑。有人指岀该教授讲课中的幽默感裹挟着一些错误的认识,误导了不少文本的理解向度,甚至消解了诗歌本身的美。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【优秀标题】

《让古诗“鲜活”起来》

《形式鲜活,传之更远》

《诗歌鉴赏不应成为个人秀场》

【优秀提纲】

1.教授成网红,是大好事,授课风格广受好评,就是明证,毕竟文化无定格,贵在形式鲜活。

2.形式鲜活,传之更远。古诗词文化从来就不是以“固态”传世,而是仪态万方。

3.形式鲜活,其美自现。爆红的《朗读者》节目,就是以让文化“活起来”的方式,使之传得更远,甚至飞出了国门。

4.再厚重的历史也需要轻盈的传播。

5.但“度”的把握仍很重要,物极必反。

6.无论是综艺遇上诗词,还是网红教授妙讲诗歌,都是让传统文化拥抱现代生活,延续古典之美,又承载现代之新。


10.(2020高三湘赣皖长郡等十五校联考)阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自已也过得完美。

——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》

材料二:十年前,你问起学生最想成为的职位是做什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天,据新华网的职业意愿调查显示,超过一半95后最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余載,而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。

——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业:网红主播?》

一个时代有一个时代的择业观,而当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请在学校的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流,署名宇文强。

要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭、套作。

【优秀标题】

《青年择业非小事,心系家国切莫忘》

《低级“网红”不可取,腹有诗书气自华》

《“红极一时”无非黄粱一梦》

【优秀提纲】

1.网红拼到最后拼的是文化,心里还要装着他人和国家。

2.读书虽苦,却是成功成才的阳关大道,网红走的却是羊肠小道。

3.低级网红通常不读书,他们靠哗众取宠只能红极一时;高端网红往往要靠博览群书,精耕细作,才能成为网络长红。

4.职业没有高低贵贱之分,责任却有大小轻重之别,对于职业选择,我坚信:把小我融入大国家,职业幸福感不会差。

5.不经读书苦,没有责任心,难以做网红。


【新题附录6道】

(2020江西省五市八校联考)2019 癸亥岁末,2020 庚子年初,新冠肺炎疫情传遍全国各地,就在武汉至暗时刻,钟南山院士带领专家组临危受命深入武汉研究疫情;解放军战士、军医在党中央的一声令下,立即赶赴疫情最前方;全国各地的医护骨干不顾个人安危,逆行武汉参与救援。新闻记者、汽车司机、社区干部、无名志愿者等等无不在祖国遭遇灾难之际挺身而出,成为今天华夏“最可爱的人”,谱写了“抗疫”之战的英勇悲壮之歌。

请你以中学生的身份写一封信给“最可爱的人”,就他们“逆行抗疫”的行为谈谈你的看法。

要求:自选角度,不少于 800 字。署名为“华夏中学 ”,时间为考试当天。

优秀标题

《逆行抗疫,向您致敬》

《逆行书写大爱,祖国为你自豪》

(2020四川宜宾二诊)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

关于“担当”,或曰“不厚其栋,不任其重”,或曰“位卑未敢忘忧国”,或曰“铁肩担道义,妙手著文章”;关于“担当”,年轻人有着自己的体验与思考。

要求:结合材料内容,选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题;不得套作、抄袭,不少于800字。

优秀标题

《新时代青年人须有担当》

《担当在肩头,信念放心口》


(2020深圳二模)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)

从冬天到春天,时光走了两季;因感染新冠病毒住院 78 天、经历了凶险之极的彭博,因为人间大爱,战胜了死神。出院时,彭博对救命恩人再三鞠躬致谢。他说:“治病救人,在你们看来,是尽职尽责;但在我看来,是给了我生命。”彭博感恩的话语中含有多元视角:“治病救人”在医者的自我视角中也许微不足道,在患者的他人视角中却无比伟大。自我视角中很普通的人,如果做了该做的事,也能获得他人视角的点赞;自我视角很伟大的人,如果做了不该做的事,也难逃他人视角的差评。当然,普通人也不妨因自我视角的伟大而写就非凡人生,伟大的人更可能因自我视角的普通而更加伟大。那么,一个人应该有什么样的自我视角,又渴望获得怎样的他人视角,这值得每一个人深思。

要求:结合材料,联系现实;自选角度,确定立意;自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

优秀标题

《平凡亦能不凡》

《放低自身,伟大自来》


(2020绵阳二诊)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

物各有个性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

优秀标题

《和而不同,共存相生》

《原味,也是至味》

(2020高三在线开年考)


优秀标题

《擦亮双眼看教育,辨明真伪为上策》

《莫让教育焦虑收割智商税》

(2020遂宁市高三二诊)


优秀标题

《网课天地宽,适应为王道》(写给学生)

《与时俱进,上下求索》(写给教师)


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